Das ist mein Weg.
Künstliche Intelligenz verändert, wie Journalist*innen arbeiten. Sie kann unterstützen in der Ideenfindung, bei der Transkription oder der Formulierung von Überschriften. KI kann auch helfen, andere Perspektiven einzunehmen, die in der Redaktion nicht vorhanden sind.
In meiner Arbeit mit Studierenden fördere ich Medienkompetenz. Deshalb war für mich klar: Ich muss verstehen, wie KI funktioniert und welche Rolle sie in der Bildung spielen kann.
Drei Jahre habe ich berufsbegleitend an der Hochschule Coburg Zukunftsdesign studiert. In meiner Masterarbeit habe ich mich mit der Frage beschäftigt, wie Künstliche Intelligenz als Werkzeug für Perspektivenreichtum im Journalismus eingesetzt werden kann.
Am Beispiel der journalistischen Ausbildungsredaktion uniCROSS im Medienzentrum der Unibibliothek Freiburg habe ich einen Chatbot trainiert, der Themen aus der Perspektive von sechs studentischen Personas analysiert.
Zum Jahresende habe ich mich selbst belohnt und erfolgreich das Fernstudium zur Journalistin an der Freien Journalistenschule Berlin abgeschlossen. Wieso es sechs Jahre gedauert hat und was ich auf diesem Weg gelernt habe.
👀 Neugier, Lernen und Veränderung sind die Konstanten in meinem Leben. Ich freue mich sehr, dass ich ab heute meine Ideen und meine Energie ganz bei uniCROSS, der journalistischen Ausbildungsredaktion im Medienzentrum der Unibibliothek Freiburg, einbringen darf.
Im März 2020 werde ich Teil des Teams im Forschungsprojekt IDEA – Inklusives Digitales Erinnerungsarchiv, eine Kooperation der Hochschule Furtwangen und der Katholischen Hochschule Freiburg.
„Wir müssen lernen und üben, auch andere Perspektiven einnehmen zu können, damit wir überhaupt miteinander ins Gespräch kommen können.“
IDEA möchte die Lebensgeschichten gesellschaftlich engagierter Frauen mit Migrationsgeschichte sammeln und im sogenannten MIGRACHIV sichtbar machen. Das Oral-History-Projekt arbeitet partizipativ. Die Interviews sollen später in Frauenarchiven beforscht werden können. Als öffentlich sichtbares Projektergebnis entsteht der Podcast herIDEA – sie, engagiert, diverskulturell: 32 Interviews mit Zeitzeuginnen sowie neun journalistische Interviews von Studierenden der Hochschule Furtwangen.
In Kooperation mit der Marketingabteilung der Hochschule Furtwangen produziere ich mit Hilfe von studentischen Hilfskräften redaktionelle Videos über Studiengänge der HFU.
Neben der Aufgabe an der Hochschule Furtwangen übernehme ich einen zweiten Job beim baden-württembergischen Hochschulfernsehen HD Campus.
In der Landesredaktion bin ich zuständig für die Koordination von Workshops und Seminaren für die studentischen Hochschulredaktionen im Land. In acht Jahren nehme ich an über 30 Workshops selbst teil und erweitere mein Wissen in den Bereichen TV-Journalismus, Multimedia-Produktion, Social Media und Storytelling. Durch die Seminare und den Austausch mit Kollegen sammele ich in kurzer Zeit sehr viel Erfahrung, von der auch die Campus TV Redaktion in Furtwangen profitiert.
