Autor: arhode

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Rückkehr in den Präsenzunterricht. Alles wie früher? Bitte nicht!

Rückkehr in den Präsenzunterricht

An der Wand hinter meinem Schreibtisch im Homeoffice habe ich drei Bilder von selbst fotografierten Sonnenaufgängen aufgehängt. Drei Sonnenaufgänge für drei Online-Semester habe ich den Studierenden gesagt. Am Ende war auch das vierte Pandemie-Semester überwiegend online.

In diesen zwei Jahren habe ich viel gelernt über Blended Learning, Flipped Classrooms oder Agiles Lernen. Ich habe mich im Twitterlehrerzimmer umgesehen, Blogartikel gelesen, Podcasts gehört. Das Internet war im Frühjahr 2020 voll von Erfahrungsberichten, wie Lehre mit digitalen Mitteln gestaltet werden kann.

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#1 👀 Was willst du lernen?

Tutorials Crossmediale Medienproduktion

Liebe Lernende, lieber Lernender, herzlich willkommen bei diesem Selbstlernkurs, den ich in der Corona-Pandemie entwickelt habe. Er beinhaltet mehrere Kontaktpunkte, an denen du dir Feedback einholen solltest. Das können erfahrene Personen sein, manchmal hilft es aber auch, sich mit Freund:innen, Bekannten und Verwandten zu unterhalten und zu prüfen, wie sie auf deine Geschichte reagieren. Wenn du bei mir studierst, melde dich gerne immer gleich, wenn du an einer Stelle nicht weiterkommst. Zum Einstieg möchte ich dir eine Geschichte aus meiner Schulzeit erzählen.

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#2 💡 Finde ein Thema

Wie du dich von einer Idee finden lässt und die Checkliste für gute Themen anwendest. Bevor wir mit der Konzeption einer Medienproduktion beginnen können, brauchen wir eine Idee für ein Thema. Hier setzt meine heutige Geschichte an.

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#3 🔍 Mache eine Vorrecherche

Wie du methodisch recherchierst und einen Aussagewunsch findest. Hast du eine Inspiration gefunden? Sehr gut! Hast du eine Fragestellung daraus abgeleitet und die Checkliste für gute Themen darauf angewandt? Kannst du mehrere Punkte mit „ja“ beantworten? Dann solltest du dir noch eine weitere Frage stellen:

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